Kodanikupäevaks tegid 8. klassi õpilased veebipõhiseid plakateid aasta kodanike kohta keskkonnas www.canva.com. Aasta kodaniku aunimetus on tunnustus Eesti Vabariigi kodanikule, kelle käitumine ja panus ühiskonna heaolusse ja arengusse on laiemalt silma paistnud ning teistele eeskujuks.
30 november, 2024
29 november, 2024
KODANIKUPÄEV
26. novembril tähistatakse kodanikupäeva, mille eesmärk on teadvustada kodanikustaatust ja tõsta kodanikuuhkust. See päev on pühendatud Eesti kodanikule ja kõigile Eestis elavatele inimestele. Tallinna Laagna Gümnaasiumis tähistati kodanikupäeva erinevate üritustega 20.–26. novembril. Ürituste läbivaks teemaks oli “Õigused ja kohustused”.
Kodanikunädal algas 20. novembril 8.B klassi kinokülastusega Just Film festivali lapse õiguste programmi raames. Koos vaadati filmi “Ära muretse, minuga on hästi”. See sügav ja liigutav film käsitleb kiusamise teemat, rõhutades inimõigust tunda end turvaliselt ja toetatuna. See näitab, mis juhtub, kui ei osata märgata kiusamist, mistõttu jääb noor üksi ja tähelepanuta. Soovitame kõigile vaatamiseks!
6. klassid koostasid ühiskonnaõpetuse tunni raames plakateid lapse õiguste ja kohustuste kohta. 8. klassi õpilased tegid aga veebipõhiseid plakateid aasta kodanike kohta. Aasta kodaniku aunimetus on tunnustus Eesti Vabariigi kodanikule, kelle käitumine ja panus ühiskonna heaolusse ja arengusse on laiemalt silma paistnud ning teistele eeskujuks. Plakateid saab vaadata siit.
Kodanikunädal lõppes 26. novembril juba traditsiooniks saanud mälumänguga. 7.–9. klasside 2-liikmelised võistkonnad osalesid kuldvillakus, kus oli küsimusi õiguste ja kohustuste, kodanikuühenduste, kultuuri, maailmaköögi ning geograafia kohta. Kokku võistles 7 võistkonda, kellest tulid võitjatena välja järgmised:
- I koht – 9.B
- II koht – 7.A
- III koht – 8.B
Kuldvillaku võitjad said autasustatud diplomite, kommide ja Apollo kinkekaartidega.
25 september, 2024
PLAKATID RAHVUSTE PÄEVAKS
6. ja 8. klassid uurisid erinevaid rahvuseid ning kujundasid plakateid, mis tutvustasid rahvuste kombeid, keelt, arvulist osakaalu Eestis ja teisi huvitavaid fakte. Plakatitest sai koostatud näitus, mida saab vaadata kooli 2. ja 3. korrusel või veebis.
24 september, 2024
RAHVUSTE PÄEV
24. septembril tähistatakse Eesti rahvuste päeva, mis on pühendatud kõikidele Eestis elavatele rahvustele. Tänavu tehti seda kultuuririkkuse aasta raames väga suurejooneliselt. Eesti eri paikades toimusid kontserdid, näitused, loengud ja töötoad, kus tutvustati erinevate rahvuste kultuuripärandit.
Ka meie kool tähistas rahvuste päeva erinevate tegevustega.
5.–8. klasside võistkonnad osalesid juba traditsiooniks saanud QR-koodi jahil „Tunne Eestis elavaid rahvuseid“. Õpilastel tuli üles leida koolimaja eri paigus paiknenud QR-koodid ning vastata koodides peituvatele küsimustele. Viktoriinil osales 16 võistkonda, kellest parimateks osutusid 8.B (Uku ja Johan), 6.A (Melissa ja Gemma) ja 7.A (Sofia ja Maria). 5. klasside parimad (Carolyn, Liise, Margarita ja Vanessa) said lohutusauhinnad.
6. ja 8. klassid uurisid erinevaid rahvuseid ning kujundasid plakateid, mis tutvustasid rahvuste kombeid, keelt, arvulist osakaalu Eestis ja teisi huvitavaid fakte.
21 september, 2024
MAAILMAKORISTUSPÄEV
11 mai, 2024
EUROOPA PÄEV
Sel aastal täitus Eestil 20 aastat Euroopa Liidu ja NATO liikmena. Juubeliaasta tähistamiseks toimusid meie koolis erinevad tegevused ja üritused, mis algasid 9. mail, Euroopa päeval.
9. mail toimusid mälumängud põhikooli õpilastele Euroopa Liidu ja NATO kohta: QR-koodi jaht 5.–7. klassidele ja Kahoot 8.–9. klassidele.
QR-koodi jahi parimad olid:
- I koht – 7.B (Uku, Johan);
- II koht – 7.A (Robin, Martin);
- III koht – 7.B (Karl, Marcus).
Kahoodi parimad olid:
- I koht – 9.C (Aleksandra ja Aleksander);
- II koht – 8.A (Saara ja Triinu);
- III koht – 9.C (Kerstin ja Käthlin).
Ühiskonnaõpetuse tunnis vaatasid õpilased videoid, mis tutvustasid Euroopa Liidu institutsioone ja väärtusi ning kujundasid Euroopa Liidu tegevust ja liikmesriike tutvustavaid plakateid.
15. ja 17. mail külastasid 7.B ja 6.C õpilased Euroopa Elamuskeskust, kus neil avanes võimalus tutvuda EL riike, institutsioone ja tegevusvaldkondi kajastava interaktiivse näitusega ning vaadata 360° kinos filmi EL kujunemisest ja Euroopa demokraatia toimimisest. Üks põnevamaid tegevusi oli interaktiivse fotoseina juures „euroselfi“ tegemine, mida sai jagada ka teiste riikide Euroopa Elamuskeskuste külastajatega
17 veebruar, 2024
KUIDAS TEADLIKULT TARBIDA?
8.A klassi õpilane Getter valis loovtööks ainetunni läbiviimise 6. klassidele teemal "Kuidas teadlikult tarbida?". Igale klassile andis ta 2 tundi, mille käigus ta selgitas teemat, täitis õpilastega töövihikut, arutles säästva tarbimise üle, näitas õppevideot ja viis läbi rühmatööd prügi sorteerimise kohta. Teema kinnistamiseks mängiti kahooti. Tunnid olid väga sisukad ja huvitavad. Aitäh, Getter!
16 detsember, 2023
INIMÕIGUSTE PÄEV
10. detsembril tähistatakse rahvusvahelist inimõiguste päeva. Selle päeva eesmärk on rõhutada õiguste ja vabaduste tähtsust ning austada neid õigusi, mis meil igapäevaselt on, nagu näiteks õigus vabadusele, toidule, haridusele ja sõnavabadusele sõltumata soost, vanusest, rahvusest, religioonist, varanduslikust või muust seisundist.
6. klassid tähistasid seda päeva laste õiguste teemale pühendatud tegevustega, mis toimusid ühiskonnaõpetuse tundide raames. Õpilased vaatasid videoloengut, kus õiguskantsleri nõunik Margit Sarv tutvustas erinevaid lapse õigusi ja selgitas, kuidas on lapse õigused seotud inimõiguste, aga ka kohustuste ja vastutusega. Seejärel tutvusid õpilased meedias käsitletud laste õiguste rikkumiste juhtumitega ja koostasid nende põhjal plakateid. Koos analüüsiti juhtumeid, räägiti laste õiguste olukorrast maailma eri riikides ja arutleti, kuidas saaks laste õiguslikku olukorda parandada.
28 november, 2023
KODANIKUPÄEVA KULDVILLAK
23. novembril toimus meie koolis juba traditsiooniks saanud kodanikupäevale pühendatud kuldvillak 6.-8. klassidele, kus igast klassist osales üks või kaks 3-liikmelist võistkonda. Osalejad panid oma teadmisi proovile erinevatel teemadel: poliitika, majandus, loodus, kultuur. Kokku osales mälumängus 9 võistkonda, kellest võitjatena tulid välja 6.B, 8.C ja 6.A klass.
10 oktoober, 2023
MAAILMAHARIDUS
9. novembril toimus meie koolis iseseisva õppimise päev, mille üldteema oli “Maailmaharidus”. Maailmaharidus jagab teadmisi sellest, kuidas ülemaailmsed probleemid mõjutavad üksikisiku, kogukonna ja ühiskonna igapäevaelu ja kuidas igaüks meist saab maailma käekäiku mõjutada.
Kõik klassid said projektülesanded, mille koostasid aineõpetajad, lõimides erinevaid ainevaldkondi. 6.–7. klassid said ülesanded, mille teemadeks olid “Toidu teekond” ja “Säästev tarbimine”.
7. klassid uurisid, kust ja kuidas erinevad toiduained meie toidulauale jõuavad, arvutasid, palju “toidukilomeetreid” need läbivad ning koostasid saadud info põhjal koomikseid.
6. klassid uurisid, kuidas meie tarbimisharjumused mõjutavad maailma ning koostasid plakateid, mis kutsuvad säästvalt tarbima.
31 märts, 2023
3. KOHT ÜLERIIGILISEL ÜHISKONNAÕPETUSE OLÜMPIAADIL
24. märtsil toimus Stenbocki majas riigisekretäri pidulikul vastuvõtul VIII üleriigilise ühiskonnaõpetuse olümpiaadi võitjate autasustamine. Põhikooli nooremas astmes saavutas 3. koha 6.B klassi õpilane Mei Kuljus.
“Mul on väga hea meel ärksaid noori Stenbocki majas näha. Küllap nii mõnelgi nendest hea ühiskonnatunnetusega noortest on tulevikus siia majja professionaalina asja, aga olulisem veel on see, et Eesti noored oskaksid ühiskonnas toimuvat märgata ja mõista.” ütles riigisekretär Taimar Peterkop.
25 november, 2022
6.A ja 6.B Just Filmil
Just Film on Pimedate Ööde Filmifestivali (PÖFF) laste- ja noortefilmide alafestival, mis koosneb laste- ja noortefilmide võistlusprogrammist ning eriprogrammidest. Novembris tõi Just Film taas ekraanile lapse õiguste programmi, millest võtsid osa 6.A ja 6.B klassi õpilased.
6.A klassi õpilased käisid 11. novembril Solarise keskuse Apollo kinos vaatamas filmi “Emalik” ning 6.B klassi õpilased käisid 25. novembril vaatamas filmi “Minuga sarnane”. Filmid pööravad tähelepanu väga aktuaalsetele teemadele: suhted laste ja vanemate vahel, laste hooletusse jätmine, koolikohustuse mittetäitmine, teismeeas rasedaks jäämine, eri rahvuste kogukondade vahelised konfliktid, raskused kohanemisel, radikaliseerumine jt. Läbi filmikunsti said õpilased võimaluse vaadata teiste laste maailma ja teha järeldusi, kuidas oma elus selliseid probleeme ennetada või lahendada.
18 november, 2022
9.B klass Riigikogus
Kodanikunädal algas 18. novembril 9.B klassi õppekäiguga Riigikokku, kus õpilased said ülevaate Toompea lossi ajaloost, Riigikogu struktuurist ja igapäevasest tööst. Õppekäik tõi palju teadmisi ühiskonna vallast, mis on abiks ühiskonnaõpetuse aine väljundite omandamisel.
17 november, 2022
8.C ja 9.B õpilased Eesti Pagulasabi projektis.
17. novembril osalesid 8.C ja 9.B klassi õpilased Eesti Pagulasabi projektis, mille eesmärk on kasvatada noorte teadlikkust rändest ja väljakutsetest, millega pagulane ja rändetaustaga inimene uues riigis kokku puutub. Projekti raames viiakse 12 koolis läbi lõimumise teemaline lauamäng “Teemant saar”, millele järgneb arutelu rändest, kohanemisest ja lõimumisest.
Meie koolis viisid mängud läbi Eesti Pagulasabi projekti koordinaatorid Patrik Persson ja Celal Yildirim. Mängu käigus said õpilased panna ennast erinevatesse olukordadesse ja rollidesse, mis aitasid neil paremini mõista pagulaste muresid ja rõõme ning analüüsida, mida nad saaksid omalt poolt teha, et aidata pagulastel uues riigis kiiremini ja kergemini kohaneda.
.jpg)
.jpg)
.jpg)





















.jpg)










