6. klassi ajalootundides alustasime uut kooliaastat põneva sissejuhatava teemaga „Sissejuhatus esi- ja vanaaega“. Arutlesime, millal need ajajärgud algasid ja lõppesid, mis neid iseloomustab ning kuidas ajaloolased neid uurivad. Õpilased õppisid tundma esimesi tööriistu, elatusviise ja seda, kuidas inimühiskond tasapisi arenes.
Teema kordamiseks mängisime sorteerimismängu, mis põhines LAK-metoodikal. Iga õpilane sai ühe kaardi, millel oli ühel pool pilt ja teisel pool sõna, mis kirjeldas pildil kujutatut. Ükshaaval tulid õpilased tahvli ette, nimetasid, mida nad pildil näevad, ja paigutasid kaardi vastava ajajärgu – muinasaeg või vanaaeg – juurde.
Mäng oli lõbus ja samas hariv: õpilased said korrata uut sõnavara, harjutada eneseväljendust ning mõista, millised nähtused ja leiud kuuluvad erinevatesse ajajärkudesse.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar
Märkus: kommentaare saab postitada vaid blogi liige.